红寺堡二中2009-2010政教工作总结

红寺堡二中政教工作总结

（2009—2010学年度第二学期）

本学期，政教处在校领导的正确指导下，紧紧围绕学校“崇文尚德强能健体”的校训以及政教处的工作计划，和全体班主任老师凭着团结协作，务实高效的工作作风，在全校师生共同配合下，坚持以人为本，以提升学生的思想道德水平，保证教学工作高效、平稳、有序进行为目标，开展了一系列活动，取得了可喜的成绩。现具体总结如下：

一 、抓班主任管理

班级是窗口。班主任是班集体的直接组织者、管理者和教育者，班级的很多工作都要靠班主任下去落实，所以，政教处非常重视班主任工作。本学期，我们强化班级管理，完善班主任考核制度。坚持定期召开班主任会，对每天的晨会课、出操、每周的班会课都有专人进行检查和记载，每月检查班主任工作手册，公平、公正、公开地落实班主任月考核。将月考核、学期末评优作为激励手段，充分发挥班主任作用，促进各班扬长避短，相互促进，共同提高。平时，我们也很注重与班主任的沟通，班主任也能积极配合政教处的工作，大多数班主任都非常重视每周的常规评比，每次评比结果出来之后，都能够对照别人找差距，认真进行整改。

二、抓常规养成教育和文明礼仪活动，促进学生健康发展。

1、充分利用晨会、班会课、学校广播、宣传栏等常规德育阵地大力宣传“文明礼仪和日常养成习惯”教育，对其中的每一项内容做具体的阐述并提出具体的要求：

学校将文明礼貌的教育任务分给了每一位任课教师，教学生向老师打招呼，对同学有礼貌，排队买饭、不乱扔垃圾、随手捡起校园内的纸屑塑料袋等等。

做好学生的仪容仪表工作。每周由政教处老师负责，不定时对学生衣着、发型进行检查、记录、纠正。

经过一系列切实有效的措施和办法，学生的行为习惯有了明显的改观，涌现出了像段凯、刘东等一批道德模范标兵，在全校范围内形成了学先进、争先进、比先进的良好氛围。并利用晨会进行表彰奖励，做好树立典型、宣传典型、学习典型的工作。

2、针对学生不良上网行为，政教处、语文组联合组织了“远离网吧、从我做起”有奖征文比赛，评出了一等奖5名、二等奖7名、三等奖9名。从中不仅锻炼了学生的写作水平，并对学生起到了良好的教育作用

三、重视中学生的卫生防疫工作。

1、政教处制定了专门的计划、实施方案对一些季节性常见流行病（如腮腺炎、手足口病等）做好预防，做到发现问题及时报告、及时处理

2、协助卫生部门为全校学生种植了甲型H1N1流感疫苗，为未种植过乙肝疫苗的学生种植了疫苗。

3、根据上级指示和要求我们通过发放碘缺乏病预防知识传单、碘缺乏病知识问答等措施，积极做好学校碘缺乏病的健康教育。

四、完成教育强区档案建设工作、家长学校档案建设工作、完善“五五”普法档案并重点做好法制教育工作。

根据“五五”普法的规划和要求，建立健全依法治校的管理体制，完善以依法治校为基础的学校各项管理制度和学校章程相配套制度的运行机制，依法规范办学行为，依法实施教育教学活动，依法维护学校、教师和学生的合法权益，全面提高学校法治校水平。使全校学生从小就拥有法制意识，初步树立法制观念，并逐步做到知法、懂法、守法、用法。针对以上要求，3月21日专门邀请公安、工商相关人员为全体师生进行法制安全讲座，本学期末组织教师和学生进行了法律知识测试、在八年级进行了法律知识竞赛，以期进一步增强全校师生的法律意识。

五、加大校园硬化工作

为了打造优美的校园环境，政教处在学校领导的统一指导下，积极搞好校园硬化建设工作（铺砖、种树、清理垃圾、平整林带、修理花园），七、八年级每班劳动5次以上，共计劳动200多班次，努力为师生们创建一个和谐、舒适的育人环境。校园硬化后，校容校貌焕然一新。

六、存在的问题

在工作中，还存在很多不足，由于校园硬化任务重，导致本学期对学生德育教育工作力度不够，学生违纪现象屡有发生，还没养成一个良好的行为习惯；工作中创新思想较少；总结不够彻底，以后需予以改进。

七、工作设想

1、接下来进一步要修改班主任考核制度，加大班主任考核力度，形成你追我赶的局面。

2、继续加大学生养成教育的力度。

3、调动全体教职员工政教工作的积极性、主动性和创造性。扎实搞好各项政教工作，努力促进每一个孩子的发展，办好一方教育，让百姓放心。

可以说，在本学期，全校师生付出了辛勤的劳动，也取得了不少成绩。可我们也知道，工作中还存在不足之处，正因为这些问题的客观存在，才需要我们去努力，去奋斗，我们始终相信，在校领导的指导下，在全校师生的共同努力下，我校的政教工作会迈向新的台阶。

红寺堡二中政教处

                     2010年6月21日